SPELEN
blind leiden
(rustig)Speluitleg
per koppel wordt 1 persoon geblinddoekt. Deze persoon wordt geleidt door de niet geblinddoekte: eerste door middel van de elleboog vast te houden en zo te sturen, dan door elkaars hand vast te houden, enkel met de vingers elkaar vasthouden, enkel met de vingertoppen tegeneen. Dit gebeurt in stilte.
Je kan na elke stap wisselen van geblinddoekte, of na de hele rij.
je kan ook de geblinddoekte over het terrein leiden door mondeling instructies te geven. Zorg wel dat die instructies aankondigend zijn: niet juist voor een hindernis zeggen dat die er is, want dan heb je veel kans dat de geblinddoekte erover valt, doordat zijn/haar ritme wordt verstoord. Wel: 'neem nu kleinere stapjes, sta nu stil, til je voet nu op, strek hem voor je uit, nog, nog, zet hem nu voorzichtig neer, . . .'
Wanneer dit lukt, kan je de geblinddoekte een hindernissenparcours laten afleggen. Blijf als leidende persoon vlak bij de geblinddoekte, zodat je duidelijke en alerte instructies kan geven en de geblinddoekte meer vertrouwen in je kan hebben.
Je kan ook eens een hele groep geblinddoekte personen leiden. Je start hiervoor met de groep op een vlak en open terrein, waar je allerlei kronkelende bewegingen kan maken, zonder dat je instructies moet geven. Daarna kan je overgaan naar een terrein met alsmaar meer obstakels. Bij elk obstakel geef je een instructies aan de eerste persoon, die geeft die dan door wanneer hij/zij erover is, en zo verder.
Zorg dat je het tempo laag houdt, want de instructies worden alsmaar onduidelijker naarmate de achterste geblinddoekte ze moeten opvolgen: de geblinddoekte personen kunnen namelijk niet goed inschatten wat de grote van het obstakel is, weten ook niet hoe de vorige personen erover zijn geraakt, . . .
Wanneer je het terrein met obstakels gaat exploreren, kunnen het best een aantal andere begeleiders, niet geblinddoekte personen naast de rij met geblinddoekte personen lopen, om zo mogelijke valpartijen te voorkomen.
Deze activiteit heb ik ook al toegepast als 'naar bed moment': alle kinderen moesten geblinddoekt een parcours afleggen tot ze in hun bed lagen. Om te vermijden dat de eerste kinderen veel te lang moesten wachten, sloot dit dadelijk aan op de 'tandenpoetsenronde'. Ook waren er verschillende parcours, zodat elke begeleider die niet instond voor het begeleiden van het tanden poetsen of de rust in de slaapzaal verzekeren, een kind kon begeleiden bij het volgen van het parcours. Daarna nog een passend verhaaltje/passende afsluiter. . .
Doel
vertrouwen
Omschrijving
laat je leiden, want je bent geblinddoekt






