Dat minister Smet de afgelopen weken niet stilzat, blijkt eens te meer uit de verschillende nieuwsberichten die je ook op deze site kon lezen.

Niet alleen de hele secundaire onderwijshervorming, maar ook het jeugdwerk wordt grondig aangepakt. In het kader van zijn jeugdwerkbeleid bezocht de minister afgelopen week verschillende jeugdwerkorganisaties. Ook jeugdatelier Krejo uit Gentbrugge mocht hem afgelopen weekend verwelkomen.

Dat had alles te maken met de speciale vorm van jeugdwerk dat een jeugdatelier is. Net zoals een chiro of scouts komen ze op regelmatige basis samen, worden ze bijgestaan en gestuurd door een vaste groep begeleiders, hebben ze een gemeentelijke werking, maar toch zijn ze eigenlijk ook heel anders.

De naam ‘atelier’ verwijst expliciet naar de werkplek van een kunstenaar, een plaats waar kunstwerken geboren kunnen worden. Een jeugdatelier is dan ook de plek bij uitstek waar kinden kunnen experimenteren om via de muzische vormen tot expressie te komen. Er wordt speels gewerkt rond kunst of vanuit spel vertrokken richting kunst.

Die ‘muzische vormen’, dat is nu net een van de dingen die een jeugdatelier speciaal maakt. Er bestaan er verschillende, en je leert ze allemaal gebruiken. Zo is er de muzische vorm, die gebruikt maakt van klanken, geluiden, ritmes, melodieën, ... Ook is er bewegingsexpressie, je uitdrukken via taal, je lichaam, beweging op muziek, dans, ... Verbale expressie en beeldende expressie, waarbij je je uitdrukt via vormen, lijnen, kleuren of stem, intonatie en klanken.

Al die expressievormen worden gebruikt terwijl je in groep rond een thema procesgewijs naar een eindpunt toewerkt. Die apotheose kan vanalles zijn, een eigentijdse modeshow met zelfgemaakte kleren, een eigengebouwd decor en zelfbedachte choreografieën. Of het ineenknutselen van een tijdtuimelaar waarmee je je naar telkens andere oorden en tijdperken kan laten voeren.

In een jeugdatelier kan je je gekste ideeën via experiment en expressie werkelijkheid laten vormen. Misschien ontdek je verborgen talenten in jezelf, misschien help je anderen die bij zichzelf te ontdekken.

Participatie, samen en expressie zijn sleutelbegrippen die de pijlers van de werking vormen.

Omdat jeugdateliers niet heel erg  veel bekendheid genieten, vond minister Smet dat ze wat extra aandacht verdienden in het jeugdwerklandschap. Daarom kwam hij zelf eens kijken hoe het er precies aan toegaat in zo’n atelier. Krejo in Gentbrugge hield zijn startmoment, in de vorm gegoten van een heus krejo’stival, waar speel – en workshops gegeven werden, waar een stoet door de wijk trok met artiesten en kinderen, ouders, vrienden, ... De minister deed mee aan de workshops en opende vervolgens plechtig het festival.