Het gaat over de publicaties 'Wat is een Brede School? Een referentiekader' en 'De impact van Brede School, een verkennend onderzoek'.
Wat is een Brede School? Een referentiekader
De Brede School is in opmars in Vlaanderen. Onder impuls van de beleidsdomeinen Onderwijs en Jeugd gingen (gaan) proefprojecten met het concept aan de slag. En ook lokale besturen, organisaties en scholen trekken meer en meer de kaart van de Brede School. Maar ondanks (of dankzij) deze groei blijft het vaak onduidelijk waar een Brede School nu precies voor staat. Het referentiekader ontwikkeld door het Steunpunt Diversiteit en Leren wil hieraan tegemoet komen.
De impact van Brede School, een verkennend gesprek
Van 2006 tot 2009 kregen 17 proefprojecten de kans om de mogelijkheden (en valkuilen) van de Brede School te verkennen. In opdracht van de Vlaamse minister van Onderwijs en de Vlaamse Gemeenschapscommissie volgde het Steunpunt Diversiteit en Leren (voorheen onderdeel van het Steunpunt GOK) het proces van deze proefprojecten van nabij op en bracht hun structuur, inhoud en impact in kaart. In deze brochure bieden we een inkijk in de verzamelde informatie.

Beide publicaties zijn te bestellen via info [at] diversiteitenleren [dot] be of te downloaden via www.diversiteitenleren.be/main.asp?lan=1&typ=181.

Later dit jaar volgen nog: 'Het werken aan een brede leer- en leefomgeving' en 'Het opstarten van een Brede School'.
Nieuwe vormingssessies over Brede School
Tevens organiseert het Steunpunt Diversiteit en Leren weerom enkele vormingssessies over Brede School. Meer informatie over dit vormingsaanbod kunt u vinden op www.diversiteitenleren.be/main.asp?lan=1&typ=177 .