• De kinderwerker draait mee in een driekoppig team dat verantwoordelijk is voor de planning, uitwerking, begeleiding en evaluatie van een creatief, gestructureerd en hedendaags Nederlandstalig aanbod van activiteiten en ateliers voor kinderen van 6 tot 12 jaar. Dit gebeurt vanuit de visie van de werking en in samenwerking met collega’s, kinderen en lokale partnerorganisaties.
• De kinderwerker vertaalt pedagogische doelstellingen naar activiteiten.
• De kinderwerker houdt zich aan de vooropgestelde budgetten, rapporteert en verantwoordt uitgaven aan de lokale verantwoordelijke en houdt hiervoor de nodige administratie bij.
• De kinderwerker is medeverantwoordelijk voor de contacten met de ouders, de wijk en het netwerk en stimuleert en organiseert ouder- en kinderparticipatie.
• De kinderwerker neemt deel aan de teamvergaderingen, plannings- en evaluatiedagen, de personeelstweedaagse en diverse overlegmomenten. Hij /zij neemt deel aan overlegmomenten met externen.
• De kinderwerker is op de hoogte van de mechanismen van maatschappelijke kwetsbaarheid of bereid zich daarin bij te scholen.

De kinderwerker bezit bij voorkeur minimum een A1-diploma van een pedagogische richting, of een diploma dat relevant is voor de specifieke opdracht. Relevante ervaring kan gelijkgeschakeld worden met het vereiste diploma.

De kinderwerker beheerst de Nederlandse taal zowel gesproken als geschreven. Goede mondelinge kennis van het Frans of bereid zijn zich hierin bij te scholen.
Professionele en persoonlijke vaardigheden
- Respecteren van het arbeidsreglement
- Zich loyaal opstellen t.o.v. collega’s zowel op vlak van vervanging bij ziekte als bij samenwerking en uitwisseling
- Een open houding t.o.v. alle overlegmomenten (teams, evaluatiemomenten)
- Kritische bedenkingen over de werking en de organisatie op de daartoe bestemde overlegorganen brengen
- Een zorgzame houding op vlak van stiptheid en het naleven van afspraken en in het opnemen van taken op de werkvloer: onderhoud, afwas, zorg voor materiaal en gebouw.

- Een stimulerende begeleider zijn: groepsdynamisch werken, aandacht voor het individu en de groep hebben, conflicten hanteren
- Een verantwoordelijke begeleider zijn: regels en afspraken hanteren, verantwoordelijkheid nemen, correct rapporteren, verantwoordelijk omgaan met factoren zoals hygiëne, veiligheid
- Een creatieve, planmatige begeleider zijn: een gevarieerd aanbod bedenken en uitvoeren en hierbij de doelgroep betrekken. Voldoende bewust zijn van de haalbaarheid van dit aanbod zowel op vlak van middelen als op vlak van de vaardigheden en belangstelling van de doelgroep
- Begeleider als vertrouwenspersoon zijn: rol als vertrouwenspersoon opnemen en strikt discreet omgaan met vertrouwelijke informatie

De kinderwerker werkt samen met collega’s en in teamverband. In functie van het uitvoeren van de eigen opdracht neemt de kinderbegeleider deel aan hiervoor geschikte vorming en is bereid zich permanent bij te scholen. Vlot werken met of bijscholen in het werken met PC, e-mail en internet is een vereiste.
Vertrouwdheid met de Brusselse context is een pluspunt.

Interesse in circus is een pluspunt!

Een team vol toffe collega’s
Een uiterst boeiende en leerrijke werkomgeving (het is hier nooit saai!)
Een uitdagend doelpubliek
Contract
Halftijds contract van onbepaalde duur, met een proefperiode van 6 maanden. Onmiddellijke indiensttreding.
Voldoen aan de Geco-voorwaarden (6 maanden ingeschreven als niet-werkende werkzoekende in de loop van 12 maanden voorafgaand aan de indiensttreding of 1 dag volledig uitkeringsgerechtigd indien minimum 40 jaar oud)
Barema
Verloning volgens barema binnen Paritair Comité 329.01

Solliciteren met cv + motivatiebrief per email ten laatste op vrijdag 3 september 2010, met vermelding van referentie “Chicago/2010/3”.
Gesprekken in de week van 13 september