1. BasisvormingenUit De Marge biedt Introductiecursussen en Coördinatorcursussen aan voor jeugdwerkersen coördinatoren uit het jeugdwerk met maatschappelijk kwetsbare jeugd.Deze cursussen bestaan uit meerdere residentiële en/of afzonderlijke vormingsdagen. Hierin wordt een basis aan kennis en vaardigheden aangeboden die specifiek zijn afgestemd op het jeugdwerk met maatschappelijk kwetsbare jeugd. Vanaf 2007 levert deelname aan de Introductiecursus een attest hoofdanimator op. Als cursist neem je deel aan de vierdaagse en kies je hiernaast 2 modules uit 9 modules die we jaarlijks herhalen. Je loopt stage (minstens 40u) in de werking waarin je zelf professioneel werkt.2. ThemavormingenDit zijn vormingen van één of meerdere dagdelen rond relevante thema's. Ze zijngericht op jeugdwerkers, coördinatoren met maatschappelijk kwetsbare jeugd en ook geïnteresseerden uit het algemene jeugdwerk of andere sectoren. De modules uit de Introductiecursus horen hier ook onder. Ze staan dus ook open voor externen die niet deelnemen aan de Introductiecursus voor beginnende jeugdwerkers.3. Vormingen op maatBuiten de geprogrammeerde vormingen kan je bij Uit De Marge ook terecht voor 'vormingen op maat'. Je kan over één of meer thema's een vorming of cursus aanvragen van enkele uren, een dag of meerdere dagen, op maat van jouw organisatie (uit het jeugdwerk of uit een andere sector). De vormingsthema's waaruit je kiezen kan:- Wie zijn onze jongeren? Wat is maatschappelijke kwetsbaarheid?- Basishouding van de jeugdwerker- Deontologische aandachtspunten bij het werken met jongeren- Historiek en eigenheid van het jeugdwerk met maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren- Begripsdefiniëring en sectoromschrijving- 'Vindplaatsgericht werken' en 'outreaching work'- Omgaan met grensoverschrijdend gedrag, conflicten en agressie- Straffen, belonen, de kans op goedmaken en het belang van positieve feedback- De behoeften van jongeren op verschillende levensdomeinen, het belang van goed doorverwijzen en de grens tussen ondersteuning en hulpverlening- Laagdrempelig werken- Werken met doelstellingen en evaluatiekaders- Groepsdynamica- Opzetten van activiteiten- Begeleiderschapsstijlen- Personeelsbeleid binnen de jeugdwerking

- Afstand en nabijheid

4. ToegankelijkheidOrganisaties uit het brede jeugdwerk die willen werken rond de toegankelijkheid vanhun werking voor maatschappelijk kwetsbare jeugd, kunnen gebruik maken van het project 'Puzzelen aan toegankelijkheid’.

Dit aanbod omvat stimulering, vorming en procesbegeleiding.

Nieuw: Wie schrappen we?Deze instapvorming over toegankelijkheid is ideaal op startdagen en studiedagen. Via een actieve discussie gaan we op zoek naar de veel voorkomende drempels die we onbewust inbouwen. Het doel hierbij is jonge begeleiders gevoelig te maken voor de problematiek.- Kennismaking: 1u – basis: 1u30- Maximum 16 personen per begeleiderPrikkelsMet Prikkels willen we begeleiders prikkelen om hun werking toegankelijker te maken voor maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren. We maken kennis met maatschappelijke kwetsbaarheid, verschillende referentiekaders en het belang van een goede begeleiderhouding. We bespreken de drempels waarmee maatschappelijk kwetsbare kinderen en jongeren zich in het jeugdwerk geconfronteerd zien. - kennismaking: 1u30 – basis: 2u – intensief: 3u- Maximum 20 personen per begeleiderOver de drempelMet deze workshop zoeken we naar concrete mogelijkheden om drempels te verlagen. Waar liggen de drempels in onze werking en hoe werken we ze weg? Welke uitdagingen ziet de groep en welke zijn het meest haalbaar? Wat zijn de sterktes en de zwaktes van de groep? Deelnemers aan deze sessie trekken naar huis met concrete ideeën voor mogelijke acties. - Duur: 2u à 3u- Maximum 14 personen per begeleider

Moeilijk Gedoe Hoe ga je om met grensoverschrijdend gedrag? Hoe hanteer je conflicten? Wim luistert nooit en doet niet wat je vraagt. Hachim maakt zich tijdens het spel heel boos. Sarah zit een sigaret te roken terwijl ze moet opruimen. Iedere begeleiderkomtwel eensin contact met grensoverschrijdend gedrag van kinderen en jongeren. Hoe ga je het best om met zo’n situaties? Hoe reageer je als een kind agressief wordt?Had je de ruzie in de groep kunnen voorkomen?Dat alles bespreken we vanuit de ervaringen van de jongeren. We werken met rollenspelen en discussiemethodieken. - Debasissessie duurt2 uur, de intensievere sessie 3 uur- Maximum 16 personen per begeleiderKoekje of in t' Hoekje Straffen en belonen. Tom en Joris trekken belletjes op de bus. Wesley is vaak het slachtoffer van pesterij. En dan slaat hij helemaal door. Marie wil altijd de beste zijn voor de begeleiders. Hoe béter je straft, hoe minder je het moet doen. Dat is het motto van deze workshop. Jonge begeleidershebben soms te weinig aandachtvoor de zinvolheid van straffen. Aan de hand van een spel gaan we op zoek naarsoorten straffen. En naar de voorwaarden voor een zinvolle straf. We stippen het belang aan van belonen.- Debasissessie duurt2 uur, de intensievere sessie 3 uur.- Maximum 16 personen per begeleider.Leiders met Stijl Begeleiderstijlen. Leider Piet vindt dat leider Jan te veel de clown uithangt bij de gasten. Hij zou beter eens wat serieuzer zijn en grenzen stellen! Jan ergert zich dan weer aan leidster Saar, die zich vaak uit de groep trekt en uren met kinderen in de EHBO tent zit. Iedere begeleider heeft zijn eigen manier om met de gasten om te gaan, zijn eigen stijl. Het is belangrijk dat ieder het op zijn manier doet. Maar dat zorgt wel eens voor wrijving tussen de begeleiders. Waar komen die ergernissen vandaan? Hoe gaan we er opeen positieve maniermee om? We gaan op zoek naar de stijlen in de groep. We besprekenconflictsituaties en kijken hoe we ze kunnen vermijden.-De basissessie duurt 2 uur,de intensievere sessie 3 uur.- Maximum 20 personen per begeleider. Doe iets! Motiverend werken. Bert gaat altijd langs de kant zitten tijdens kringspelen. Issam werkt niet mee tijdens knutselactiviteiten en stoort de andere kinderen. Bram behaalt slechte punten op school en zit vaak op café. Hoe kun je gasten motiveren om mee te doen aan activiteiten? Kun je als begeleider gasten motiveren om hun gedrag buiten de groep te veranderen? Hoe werkt motivatie? Wat is het verschil tussen intrinsieke en extrinsieke motivatie? Hoe breng ik dat als begeleider in de praktijk?-De basissessie duurt 2 uur,de intensievere sessie 3 uur.- Maximum 20 personen per begeleider. Groep onder de loepGroepsdynamica.Hoe werken groepen? Wie is de leider en welke leiderstypes bestaan er? Hoe reageren anderen op de leider? Hoe zorg je voor een sterke cohesie? Wat kan voor conflicten zorgen in een groep? Hoe zorg je er voor dat gasten zich goed voelen in de groep? Door middel van opdrachten leren we hoe groepen werken.- Kennismaking 2 uur, basisversie 3 uur- Maximum 12 personen per begeleider!Nieuw: Jij en ik? Dat kan samen!Uitwisseling met andere leefwerelden op verschillende niveaus. Hoe kun je met je groep werken rond andere leefwerelden? Hoe kun je kinderen en hun ouders ontmoeten en aanspreken? Hoe zet je een uitwisselingsproject op touw met een doelgroepspecifieke werking?- De basissessie duurt 2 uur,de intensievere sessie 3 uur.- Maximum 20 personen per begeleider.

Straffe gasten? Toffe gasten! Sessie rond maatschappelijke kwetsbaarheid voor vrijwilligers die al enige ervaring hebben opgedaan rond het thema. Hoe kent je groep maatschappelijke kwetsbaarheid? Wat betekent dat voor jou als begeleider? We gaan in op concrete vragen en situaties. Kleur aan de deurHoe allochtone kinderen en jongeren bereiken? We zoeken de specifieke drempels en de mogelijke partners en maken een stappenplan op.Vreemd in het jeugdwerkWaar moeten we rekening mee houden als we vluchtelingenkinderen (willen) bereiken in onze werking? In deze workshop krijg je zowel info over de procedure en het statuut als concrete tips over kansen en gevoeligheden.Uit De Marge werkt hiervoor samen met ODiCe- De basissessie duurt 2 uur,de intensievere sessie 3 uur.- maximum 20 personen per begeleider5. AnimatorcursussenUit De Marge organiseert in meerdere regio's animatorcursussen specifiek voor jongeren die moeilijker aansluiting vinden bij het aanbod van het brede jeugdwerk. Dat gebeurt al dan niet in samenwerking met gemeenten oforganisaties. Voor meer informatie hierover neem je rechtstreeks contact op met Uit De Marge, tel 03 235 18 81.6. HoofdanimatorcursussenUit De Marge organiseert een EXPLO-cursus in samenwerking met Lejo vzw. Hier ligt het accent op toegankelijkheid: hoe kan de werking én jij als basiswerker/begeleider meer toegankelijk worden voor maatschappelijk kwetsbare jeugd? Deze cursus is specifiek bedoeld voor vrijwilligers in het jeugdwerk die al een zekere ervaring hebben opgedaan. De Introductiecursus voor beginnende jeugdwerkers levert je ook het attest hoofdanimator op!