Het jeugdcentrum richt zich naar Brusselse kinderen en jongeren tussen 3 en 18 jaar die Nederlands spreken, leren of in het Nederlandstalig onderwijs school lopen. Het jeugdcentrum wil aan kinderen en jongeren extra fysieke en culturele ruimte geven.

De leefbaarheid van de stad begint bij een leefbare omgeving ... Brussel telt meer dan 6000 inwoners per km². Omgerekend heeft elke jongere in Brussel minder dan 170 m² om te wonen, naar school te gaan, zich te ontspannen, ... Gezien deze beperkte ruimte en wetende dat kinderen en jongeren een grote behoefte hebben aan ruimte om te spelen, te sporten en te creëren, wil het centrum meewerken aan het leefbaarder maken van de stad voor kinderen, jongeren, jonge gezinnen, ... door de ruimtes waarover het beschikt, maximaal ter beschikking te stellen.

Het jeugdcentrum vertrekt van de overtuiging dat alle kinderen en jongeren moeten worden beschouwd als volwaardige deelnemers aan en bouwheren van de samenleving. Door het aanbieden van culturele ruimte (inspraak, interculturele ontmoetingen, deelname aan workshops, sportactiviteiten, ...) wil het jeugdcentrum kinderen en jongeren de ruimte geven om tijdens hun vrije tijd en buiten de schoolmuren te experimenteren, ervaringen op te doen, vaardigheden en kennis te verwerven en hun persoonlijkheid te ontwikkelen waardoor zij hun positie in de samenleving kunnen versterken.

Het jeugdcentrum ziet het als haar opdracht actief op zoek te gaan naar jeugdverenigingen, organisaties en jongeren om hun ruimte en impulsen te geven hun projecten te realiseren. Netwerking is een sleutelwoord in deze opdracht. Anderzijds ontwikkelt het jeugdcentrum, vertrekkende vanuit de vragen van de kinderen, een eigen divers activiteitenaanbod. Hierbij willen we grenzen verleggen door nieuwe domeinen binnen de thema's, sport, spel en creatie te exploreren. Een bijzondere aandacht gaat uit naar continuïteit en een gestructureerd leerproces met en klemtoon op het aanleren van vaardigheden, creativiteit, beweging en het ondersteunen van taalvaardigheid.